Comment organiser son temps de classe ?
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Je ne prétends avoir l'unique bonne organisation, mais voici un exemple de journée de classe. Pour un équivalent de Petite Section (3 ans), je ne fais classe que le matin. Nous commençons vers 9h / 9h20, et finissons vers 11h30. L'après-midi est pour la sieste (et pour les mille choses à faire de Maman). Il n'y a que le piano et le solfège qui sont faits en soirée, hors du temps de classe déjà bien rempli.
RITUELS (20-30 minutes selon les jours) identiques chaque jour :
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- date (+ hier, avant-hier, demain, après-demain)
- récitation des jours de la semaine
- météo
- compter une collection au choix de l'enfant (entre 10 et 20 objets)
- tracer la ligne de l'écriture, y promener Mme B dans le bon sens
- écrire de 1 à 3 mots sur la ligne de l'écriture (en lettres magnétiques)
- comptine ou chanson (une nouvelle chaque semaine)
- lecture d'un album (le même toute la semaine), souvent selon le thème de la semaine
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MATHÉMATIQUES (15-20 min)
- 2 ou 3 jeux de comptage différents chaque jour (je tourne avec une petite dizaine de jeux)
- jeu de rangement du plus petit au plus grand ou inversement
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ANGLAIS (5-10 min)
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SE REPÉRER DANS L'ESPACE (15 min)
puzzles, tangram...
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DIVERS (motricité fine, découverte du monde, littérature, phonologie...)
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ÉCRITURE (10-15 min)
entraînement avec les cartes, travail avec des bâtons, de la pâte à modeler, cahier de graphisme...
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RÉCRÉATION (souvent avec du sport)
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LECTURE (5-10 min)
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ARTS VISUELS (20-30 min)
peinture, dessins, bricolage, piquage au poinçon, pâte à modeler...
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LECTURE D'UN ALBUM AU CHOIX DE L'ENFANT
Petites astuces
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1) Placez les apprentissages importants en début de journée ou juste après la récréation où l'enfant sera plus disponible.
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2) Rappelez-vous que le temps moyen de concentration d'un enfant de 3 ans sur une tâche est de 10-15 minutes, un peu plus s'il est vraiment passionné. Ce temps varie d'un enfant à l'autre et augmente avec l'âge.
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3) Dans votre emploi du temps, alternez entre des activités demandant beaucoup d'attention et d'autres plus légères, plus ludiques.
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4) Dites-vous qu'un enfant faisant l'école à la maison a un emploi du temps bien plus dense que dans une école où l'inertie de groupe est énorme : 20 min pour aller au toilettes, 20 min pour mettre les manteaux, 10 min pour ranger une activité et revenir au calme... En 2h30 avec un emploi du temps comme celui que je vous ai présenté, votre enfant fait plus qu'en une journée de classe, le tout de façon concentrée, sans les pauses inhérentes aux mouvements de groupe. Cela peut d'ailleurs être très fatiguant dans un premier temps pour votre enfant. N'hésitez donc pas à le faire se lever pour aller chercher son matériel, à le faire ranger lui-même, à le faire se mettre debout, assis par terre... pour lui permettre de mieux se concentrer. A 3 ans, il est très difficile de rester assis toute une matinée (même à 6 ans en CP c'est compliqué !)